EDUCACIÓN SEXUAL & FAMILIAR VS SEXO LIBRE

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EDUCACIÓN SEXUAL & FAMILIAR VS SEXO LIBRE Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp La ex Ministra de Educación menciona en un artículo publicado en el Comercio el 05.11.2017, la importancia de incluir la educación sexual en la curricula escolar, señalando que: “(…) cuando afirmamos que la educación familiar es suficiente, demostramos que no sabemos que, como padres, también somos falibles de albergar ideas y comportamientos sexistas. Está demostrado que los sesgos que impulsan estas ideas se forman desde nuestros primeros años, mientras absorbemos como esponjas todo en nuestro entorno”. Al parecer la ex ministra hace mención a los sesgos, tan de moda hoy en día, sin embargo, ellos siempre existieron y muchas veces son los que terminan formando los estereotipos que albergamos la mayoría de los ciudadanos. Sin embargo, si leemos entrelineas su artículo, parece que lo que pretende justificar en realidad es la enseñanza de la educación sexual orientada a la aceptación de los “géneros”.   Dejando de lado la discusión permanente del colectivo “con mis hijos no te metas”, lo importante es que la enseñanza de la educación sexual en los centros educativos sí debe realizarse siempre y cuando ésta se enmarque dentro de la educación familiar ¿Porque? Por un tema legal prestablecido, la Ley de Política Nacional de Población aprobada mediante Decreto Legislativo Nº 346 en donde se señala que “La educación sexual se orientará a desarrollar un comportamiento personal basado en una concepción integral de la sexualidad humana en sus aspectos biológico, psicosocial y ético, como componente natural del desarrollo personal y de las relaciones humanas, enfatizando la interrelación con la vida familiar”.   En estos días donde las agresiones sexuales están a la orden del día, las autoridades deben incluir con mayor énfasis en la curricula escolar, la enseñanza de los valores y la educación familiar vista desde todas sus aristas, incluyendo la sexual, pues el hombre es un ser sexuado por naturaleza y si no se le enseña desde niños a discernir para saber utilizar correctamente el sexo, vamos a seguir teniendo personas que dan rienda suelta a sus bajos instintos sin tener el mayor respeto por la dignidad de la persona, banalizando el cuerpo y generando una cultura del placer, que cada día se generaliza más.  Recordemos que el Papa Juan Pablo II, tan orientado a los niños y adolescentes,   en su Exhortación Apostólica Familiaris Consortio señaló que se debe educar en valores esenciales de la vida humana, indicando que “La educación para el amor como don de sí mismo constituye también la premisa indispensable para los padres, llamados a ofrecer a los hijos una educación sexual clara y delicada. Ante una cultura que “banaliza” en gran parte la sexualidad humana, porque la interpreta y la vive de manera reductiva y empobrecida, relacionándola únicamente con el cuerpo y el placer egoísta, el servicio educativo de los padres debe basarse sobre una cultura sexual que sea verdadera y plenamente personal. En efecto, la sexualidad es una riqueza de toda persona- cuerpo, mente y espíritu”.     Finalmente, si bien se dice que en el Perú, el 60% de la violencia sexual denunciada sucede entre familiares y dentro del hogar, es hora que con determinación se empiece a educar a la niñez y adolescencia peruana en todo lo referido a educación familiar, la misma que engloba a la educación sexual.   Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

VIOLENCIA JUVENIL Y LA CARENCIA FAMILIAR EN SU ENTORNO

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VIOLENCIA JUVENIL Y LA CARENCIA FAMILIAR EN SU ENTORNO Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp Los últimos acontecimientos suscitados en el Perú reflejan la álgida crisis de violencia por la que atravesamos producto de una carencia de valores. Veamos algunos ejemplos: En el caso de Shirley Silva Padilla, alias “la gata” (joven de 22 años que asesinó a sangre fría a dos personas). Los que la conocían sabían que su papá maltrataba a su mamá, a ella y a su hermano. Su papá andaba por el mal camino, ella sin ningún referente cercano digno de admirar ocasionaría que adoptara ese comportamiento sociópata. El caso de Alexander Manuel Pérez Gutiérrez, alias “gringasho” (adolescente de 17 años, condenado a 6 años por matar a 2 personas) fue mas lamentable puesto que él no tiene padres y fue formado por su tío, un delincuente (Roberto Gutiérrez Guzmán, cabecilla de una banda criminal denominada Los Malditos de Río Seco). Dicho familiar cercano lo indujo y lo hizo partícipe de la vida criminal.   En ambos casos observamos que los jóvenes fueron abandonados y no recibieron ninguna clase de educación moral. Crecieron en un ambiente de delincuencia, sin ningún respeto por la vida. De acuerdo al Informe Estadístico Nº 5, “Homicidios en el Perú, contándolos uno a uno”, publicado por el INEI en junio del 2017 se aprecia que la tasa de homicidios en el Perú es de 7,7 y que el índice de criminalidad y violencia no ha decrecido en los últimos años, estando el Perú a nivel latinoamericano en el octavo lugar de los países en donde existen mayores víctimas de homicidio intencional.                         Reducir este flagelo de la violencia no sucede de la noche a la mañana, recordemos que muchos de los asesinos a sueldo o no, provienen de una familia disfuncional y buscan respeto y reconocimiento de los miembros de su entorno que en muchos casos no son los más adecuados pues se encuentra plagado de personas con vicios y de mal vivir.  Lo antes narrado ocurre día a día a lo largo del territorio peruano, lo que lleva a pensar que si el ser humano observa día a día en su familia así como en su entorno más cercano que existe un círculo de violencia y de delincuencia sin valores familiares, ni soporte emocional y laboral, ni tampoco obligaciones religiosas para poder satisfacer sus necesidades espirituales, evidentemente va a creer que ese comportamiento es el normal. Es por ello, que resulta tan importante empoderar a las familias puesto que ellas son la base de la sociedad y es por eso que se debe promover el sano desenvolvimiento de sus integrantes debiendo inculcárseles respeto de su dignidad, sentimiento de justicia por los derechos fundamentales de toda persona. Recordemos que tanto la Constitución Política del Perú (artículo 4º) así como la Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José), en su artículo 17º protegen a la familia, señalando que es el elemento natural y fundamental de la sociedad y debe ser protegida por la sociedad y el Estado. Cabe indicar que las Reglas de las Naciones Unidas para la Protección de los menores privados de libertad, que se adoptaron en la Asamblea General de la ONU Resolución 45/113 de fecha 14 de diciembre de 1990, menciona que para lograr la reinserción de los menores a la sociedad deben tener una vida familiar, educación o trabajo después de ser puestos en libertad.   El Estado juega un papel fundamental en la mitigación de la violencia, sus políticas públicas deben ser de manera transversal en donde el objetivo principal sea el bienestar de la familia pues es allí donde radica principalmente todo ser humano, aunque muchos digan que dentro de la familia cada miembro tiene diferente estilo de vida e intereses, no debemos perder de vista que el eje de una sociedad son las personas y estas pertenecen a una familia por lo tanto si creces con una base sólida familiar sin violencia es muy difícil que de adulto tus valores se tergiversen. Lo que podría implementarse además de las políticas represivas que el Poder Judicial en conjunto con el Ministerio de Justicia establezcan endureciendo las penas en la legislación, es que paralelamente se instituyan políticas preventivas en donde participen activamente las carteras ministeriales como Interior, Salud, Mujer y Poblaciones Vulnerables, Desarrollo e Inclusión Social, Educación y Trabajo fomentando la obligatoriedad en la asistencia de la salud mental, realizando actividades psicopedagógicas orientadas a fomentar el desarrollo personal así como la creación de empleos encauzados a la resocialización de los internos así como para el pueblo en general.  Finalicemos, preguntándonos ¿Si el Perú tiene extensas áreas de terrenos vírgenes a nivel nacional porque no cultivarlos y hacerlos producir utilizando la mano de obra de los internos que hoy en día se encuentran hacinados en las cárceles existentes?  Artículos destacados. 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LA CULTURA MACHISTA EN LA FAMILIA Y EN LA OFICINA

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LA CULTURA MACHISTA EN LA FAMILIA Y EN LA OFICINA Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp En el Perú, muchas veces se ha escuchado la famosa frase “te pego porque te quiero”, curiosa manera de educar desde antiguas generaciones en donde la sumisión de la mujer hacia el varón (sea padre, esposo o alguna figura de autoridad) era predominantemente bien vista o aceptada. Seamos sinceros acaso no se ha escuchado muchas veces decir “que habrá hecho? Porque se le estará castigando?”.  Esas creencias absurdas han ocasionado a lo largo de estos años que la violencia (en todas sus manifestaciones) se haya incrementado al punto que el índice de feminicidios en el Perú bordea los 68.2 % según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) a mayo del 2017. La violencia en todos sus aspectos, principalmente aquella contra la mujer, se manifiesta en todos los estratos socio-culturales abarcando inclusive aquellos donde el nivel de cultura e instrucción es de alto nivel. Ejemplos? En las últimas semanas se han manifestado varios casos, enumeremos algunos de ellos: ¡)  El director – profesor de una prestigiosa universidad acusado de maltrato físico y sicológico (con antecedentes de maltrato a sus ex – parejas) a una reconocida periodista de televisión. Ambos personajes mediáticos y con un elevado nivel educativo y socio-cultural.  ii) La pareja celosa de un status social medio- alto que se comporta como un pithecanthropus o un neanderthal arrastrándola por el suelo en plena vía pública sin el menor grado de culpabilidad o vergüenza cuando se ve descubierto. Al parecer la víctima provenía de una familia disfuncional en donde el padre tenía rasgos violentos, lo cual podría ser la justificación para que ella acepte el trato agresor de su pareja. iii) El Jefe abusador de sus subordinadas que obliga a que tengan relaciones sexuales jaloneándolas o besándolas a la fuerza para decirles que serán favorecidas. (aquí aplica la figura delictiva del acoso sexual (Ley Nº 27942) pocas veces sancionado administrativa y judicialmente. En los casos antes mencionados, se trata de violencia física recogida como figura delictiva y penada por nuestra legislación (lesiones, tentativa de feminicidio, hostigamiento sexual); sin embargo, existen muchos casos de violencia psicológica que es sumamente difícil de probar tan es así que inclusive nuestro código penal en su artículo 124º  o la Ley Nº 30364, la mencionan pero no definen los supuestos de aplicación para la imposición de la pena, existe un vacío legal e inclusive falta de protocolos efectuados por especialistas en la materia para que sean tomados en cuenta por los operadores del derecho (juez, fiscal, abogados, etc) al momento de aplicar el tipo penal. Recordemos que la violencia sicológica es la conducta tendiente a controlar o aislar a la persona contra su voluntad, a humillarla o avergonzarla y que puede ocasionar daños psíquicos o alteración de algunas de las funciones mentales o capacidades de la persona, producida por un hecho o un conjunto de situaciones de violencia, que determina un menoscabo temporal o permanente, reversible o irreversible del funcionamiento integral previo. Casos de violencia sicológica existen muchos, tanto al interior de la familia como al interior de los centros laborales; sin embargo, en los casos de las empresas o instituciones es un tema bastante sensible de denunciar porque es difícil de probar además se presentan contingencias transversales álgidas con costos emocionales y económicos que afectan tanto a la víctima, al victimario así como al entorno y a la institución, enumeremos algunos casos: Cuando se trata de la máxima autoridad de la institución la que presiona sicológicamente a sus subordinadas para que cumplan actividades poco éticas o lícitas a efecto de verse favorecido. Cuando se trata de un miembro del Comité de Ética, Asesor de Directorio o Gerencia o Legal; o, inclusive el propio Gerente o Subgerente de Recursos Humanos, el que tiene una doble moral, manipuladora de acuerdo a propios intereses (obligándolas a quedarse hasta altas horas de la noches en el centro de trabajo, presionándolas con excesiva carga laboral, obviándolas profesionalmente retirándoles carga laboral, declarándoles su amor abiertamente en su propio despacho en donde existe una relación de subordinación, susurrándole al oído durante una reunión de trabajo, etc). Todos estos casos de violencia física y/o sicológica deben ser atendidos de manera administrativa o judicial pero que pasa si el titular (Presidente o Miembro del Comité de Ética, Juez o Magistrado) es un manipulador, machista y agresor. Existe algún protocolo, certificado de salud mental o alguna manera de evidenciar que las personas que impondrán sanciones y velarán por las víctimas de violencia son las más idóneas? Cuentan con solvencia moral y ética? Existe un registro laboral de los altos funcionarios que son acosadores sexuales y que se les sancione impidiendo a que vuelvan a gerenciar por determinado tiempo? Finalmente, estos casos de violencia deben ser atendidos de dos maneras:  1)   Preventivamente, empoderando a las familias desde el lado educativo y social con la práctica de valores, comunicación y autoestima; y,  2)   Represivamente, denunciando los actos de maltrato ante las autoridades competentes. No obstante, debemos mencionar que es necesario solicitar la tipificación exacta del tipo penal así como la imposición de penas por operadores del derecho con reconocida solvencia sicológica y moral.   Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

RELACIÓN METAFÓRICA: FAMILIA & EMPRESA

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RELACIÓN METAFÓRICA: FAMILIA & EMPRESA Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp Para el funcionamiento y buen desarrollo de la familia, núcleo básico de la sociedad tiene que existir dos componentes esenciales: el sicológico y el económico, el primero orientado a empoderar la autoestima, valor y respeto entre cada uno de los miembros de ésta y el segundo, tendiente a generar sus propios recursos a efecto de evitar vivir de la caridad de los demás o de los subsidios del Estado. Siendo ello así, podríamos hacer una comparación metafórica entre familia y empresa, puesto que para que la primera prospere debe brindarse un mínimo de cuidado, respeto y preocuparse por la evolución de sus miembros y en el caso de las empresas, brindar una línea de carrera a sus trabajadores o preocuparse por su desarrollo y bienestar socioemocional que conllevaría a que ellos crezcan profesionalmente y desarrollen su potencial en pro de la empresa y, así ésta produzca las utilidades o ganancias que se espera. Sin embargo, existen algunos detractores de esta comparación metafórica, como la  londinense Lucy Kellaway, columnista del Financial Times u otros “destacados” peruanos que por ejemplo señalan que “el CEO no reparte la riqueza que él genera en función de las necesidades de cada empleado (como el padre), sino que remunera el valor que ellos han producido. Su función principal no es criar ni disciplinar sino ejecutar las estrategias para la obtención de resultados y objetivos”. “Su función principal no es criar ni disciplinar sino ejecutar las estrategias para la obtención de resultados y objetivos”. Evidentemente, a las empresas van a trabajar adultos que ya fueron criados y que ya tienen valores consolidados (sean buenos o malos), la comparación metafórica se da con la finalidad de sensibilizar a los altos mandos empresariales así como a la plana gerencial mayor; puesto que muchas veces la cultura corporativa o el clima organizacional resulta nociva y/o negativa para el desarrollo de los trabajadores y/o colaboradores, tan es así que existen normas como la Ley                   Nº 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo; o, la Ley 27942, Ley de Prevención y Sanción del Hostigamiento Sexual entre otras, inclusive existen políticas de responsabilidad familiar corporativa implementadas a nivel mundial.  Aquellos que creen que en las empresas solo deben tomar en cuenta las estrategias para la obtención de resultados y objetivos reflejan una falta de calor humano, comparando al ser humano como si fuera un robot; pareciera además, que nunca han sido trabajadores de planta de una empresa y/o formado parte de alguna cultura corporativa de carácter masivo nacional o no se han sensibilizado con la situación de informalidad laboral en la que se desenvuelven muchas empresas que -inclusive- han ocasionado accidentes letales de seres humanos que por necesidad aceptan trabajar por una ínfima cantidad de dinero y en condiciones deplorables (recordemos el caso del incendio de Las Malvinas – Quinto Piso de las Galerías Nicolini) o aquellas en que se .  Recordemos que las familias son la unidad productiva del país, lo que se ve reflejado en que el 96% de las empresas peruanas son familiares y que la profesionalización de éstas resulta fundamental para tener éxito en la vida empresarial además de los valores e identidad cultural. Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

¿ES IMPORTANTE LA EDUCACIÓN FINANCIERA FAMILIAR?

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¿ES RENTABLE TENER FAMILIA? Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp Cuando somos niños generalmente se nos acostumbra a pedir, a exigir y pocas veces a valorar lo que se nos da, a producir o a gestionar nuestros recursos. Se debe considerar que el desarrollo de las familias proviene en la medida que la cabeza de ésta o sus miembros tenga el poder para controlar las finanzas del hogar, gestionando un presupuesto familiar responsable, sostenible en el tiempo así como impulsando el espíritu emprendedor de cada uno de ellos. Teniendo una educación financiera adecuada, las familias tendrán la libertad de elegir y exigir sus principales necesidades como la vivienda, alimentación, movilidad entre otros.      Las familias prosperan en la medida que tengan conocimientos básicos de economía, finanzas y de empresa así como que tengan muy presente lo negativo de presumir y derrochar dinero en lugar de invertirlo y hacerlo crecer. Teniendo siempre presente que “el dinero hay que ganarlo y gastarlo de manera honesta”.  La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) señala que la educación financiera debe ser considerada como un aspecto complementario de los esfuerzos de regulación y supervisión del sistema financiero, al mismo tiempo que refiere la importancia de ésta como “una herramienta para promover el crecimiento económico, la confianza y estabilidad”. Si ello es así y considerando que la persona individual así como la familia de manera grupal son el eje del desarrollo resulta importante el empoderamiento económico familiar a través de los programas de educación financiera familiar (fundamental para que el sistema financiero canalice adecuadamente el ahorro contribuyendo a la estabilidad de las familias). Se debe tener en cuenta que muchas personas de escasos recursos viven de subvenciones y es por ello que resulta fundamental enseñarles a producir y a gestionar adecuadamente sus recursos y finanzas a todos los miembros de la familia inclusive a los niños.   Desde hace unos años atrás, se viene llevando a cabo la Estrategia Nacional de Educación Financiera entre el Ministerio de Educación, la Superintendencia de Banca y Seguros así como con otras entidades del sector público y privado, ONG´s y académicos. Asimismo, según el Currículo Nacional de la Educación Básica aprobado por el Ministerio de Educación se aprecia dentro de las competencias, capacidades y estándares de aprendizaje nacionales de la educación básica, la competencia 19 relativo a gestionar responsablemente los recursos económicos, permitirá al estudiante administrar sus recursos personales y familiares así como reconocerse como agente económico, luego de lo cual:  ♣  Comprenderá el funcionamiento del sistema económico y financiero.  ♣ Tomará decisiones económicas y financieras (planificando el uso de sus recursos en función a sus necesidades).  ♣  Ejercerá sus derechos y deberes siendo un consumidor informado. Tal como podemos observar en la medida que las familias cuenten con una adecuada educación financiera adoptarán decisiones óptimas financieramente puesto que ésta transmite  la importancia del ahorro para un mejor consumo.  La educación financiera familiar fomentará la creación de pequeñas empresas familiares así como la facilitación de acceso al crédito y a otras fuentes de financiamiento permitiendo un  mayor crecimiento económico y estabilidad para las familias. Además, se generarán ciudadanos informados y/o capacitados que sabrán medir riesgos, valorar y realizar la mejor elección de compra. Al masificarse la educación financiera familiar en el seno del hogar así como a temprana edad en los centros educativos permitirá que los niños absorban el conocimiento, dialoguen  permanentemente con los otros miembros de su familia, disminuyendo la probabilidad de que se generen situaciones de crisis económica provocada por ellos mismos. Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

¿ES RENTABLE TENER FAMILIA?

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Autor: Karin Ramírez Figueroa ¿ES RENTABLE TENER FAMILIA? ¿Es rentable tener familia? Muchos pensarán que sí otros que no, pero lo cierto es que todos provenimos de ella por algo es el núcleo básico de la sociedad y, la gran mayoría de los seres humanos trabajan por el sustento de su familia. ¿Porque hablar de familia? Con el paso de los años los seres humanos que integran la sociedad se han vuelto día a día más frívolos, egoístas y cortoplacistas y ello podría conllevar a la construcción de una sociedad insana, destructiva para el ecosistema humano en donde el sentimiento de soledad sea el imperante. La sociedad está compuesta por grupos de familias (sean por vínculos de sangre o por vínculos de afinidad) lo cierto es que si tenemos una familia sana posteriormente tendremos una sociedad sana. Díganme que es lo más importante para las empresas y/o instituciones públicas o privadas? Aparte de generar rentabilidad económica o social -dependiendo del rubro al que se dediquen- lo son sus trabajadores, colaboradores o como los quieran llamar puesto que sin ellos no funcionarían dichas personas jurídicas.  Tomando en cuenta la premisa anterior y considerando que una sociedad sana deviene de una   familia sana; así como también que una empresa o institución está compuesta por trabajadores, los cuales en su mayoría trabajan por el sostén de su familia resulta imperativo establecer políticas y planes de acción para contar con una Responsabilidad Familiar Corporativa. ¿Porque? El ser humano durante toda su existencia tiene tres ejes fundamentales en donde se desenvuelve: 1) la sociedad, 2) la familia y 3) la empresa, entidad o lugar de trabajo.          Sociedad        Familia                   Empresa/ Entidad  Es importante para el desarrollo del individuo desenvolverse en un ambiente armónico en donde se establezcan sinergias para el progreso de cada uno de ellos sea dentro de la familia o dentro de la empresa ya que ese progreso se verá reflejado en el bienestar y progreso de la sociedad. Recordemos que en la medida que el trabajador encuentre estabilidad emocional y económica será más productivo dentro de sus trabajos y además brindará mayor calidad de vida a los miembros de su familia.  Famoso es el dicho que “el enemigo de un peruano es otro peruano” o que “el progreso de uno es la envidia del otro” estando ese chip instalado en las últimas generaciones de peruanos ¿no es momento de revertirlo? Como podría revertirse? Promoviendo paralelamente el valor familia tanto en el núcleo básico de la sociedad así como la responsabilidad familiar corporativa dentro de las empresas e instituciones públicas y privadas. Ello conllevará a tener familias sanas y por ende se generará una sociedad sana y productiva a la vez. En consecuencia, promover la familia desde todos los ámbitos (educativo, legal, social, empresarial, etc) resultará rentable social y económicamente para el país.  Otros artículos ¿ES RENTABLE TENER FAMILIA? ¿EXISTEN LOS IDEALES EN LA POLÍTICA ACTUAL? ¿Tener una cultura familiar mitigaría la violencia? ¿SE DEBE INCLUIR LA EDUCACION FAMILIAR EN LA CURRICULA ESCOLAR?

¿EXISTEN LOS IDEALES EN LA POLÍTICA ACTUAL?

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¿EXISTEN LOS IDEALES EN LA POLÍTICA ACTUAL? Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp El pasado sábado 25 de noviembre del 2017 se llevó a cabo la marcha NI UNA MENOS, en donde participaron la sociedad civil así como diversas autoridades gubernamentales, quienes conjuntamente alzaron la voz reclamando el respeto a la mujer en todas sus facetas para así evitar la violencia y maltrato hacia ella. Esta movilización resulta perfecta para que los ciudadanos tomemos conciencia que cuando las personas se unen por un objetivo o fin en común, el mundo conspira a favor de este objetivo y la realidad se vuelve favorable.¿Que opinarían si esto es trasladado por parte de los ciudadanos al sistema político? Resultaría fabuloso, porque se rescataría el valor de creer en los ideales nuevamente y con ello de reconstruir la política, tan venida a menos desde hace unas décadas atrás. Y porque está tan venida a menos la política? Parecería que por mucho tiempo, el Perú se ha llenado de supuestos “líderes” que lejos de velar por el bienestar común lo que buscaron generalmente fue el lucro, el clientelaje, la coima, entre otros aspectos que los favorecieron de manera personal.  La gran pregunta es porque muchos jóvenes y quizás adultos también han dejado de creer en la política? Será que la sociedad consumista los ha llevado a dejar de pensar en grandes ideales? Será que la clase política actual ha desmerecido el verdadero arte de gobernar las naciones.en pro del bien común?. Será que en la escuela y en las familias se ha perdido el valor del trabajo en equipo y la visión de futuro para el desarrollo de su familia y comunidad. Durante los últimos años se ha dado énfasis al desapego y autonomía para lograr el bienestar y desarrollo del ser humano, lo cual ha sido favorecedor porque ha conllevado al crecimiento económico de la persona. Sin embargo, paralelamente al desarrollo que ha obtenido el ser humano en el devenir de su propia historia ha originado que se olvide del acontecer político que sucede en su propia nación. Y esto ha dado origen a la calidad de políticos que tenemos, los cuales muchas veces son producto de la suerte o de estar en el momento y lugar adecuado, contar con verborrea y una carita carismática pero sin un mínimo de convicción para luchar por ideales inherentes a su ser en beneficio de su comuna o país. Lo que me lleva a pensar que podemos tener muchos técnicos pero si éstos carecen de sensibilidad social, nuestro país no progresará. A los niños y jóvenes del Perú debemos hacerles comprender que adicionalmente a los conocimientos técnicos y profesionales de nivel que deben adquirir es de suma importancia que se involucren también en el acontecer político de su país en base a ideales así evitaremos la famosa frase de Platón que decía que: “EL PRECIO DE DESENTENDERSE DE LA POLÍTICA ES EL SER GOBERNADO POR LOS PEORES HOMBRES”  Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

¿Tener una cultura familiar mitigaría la violencia?

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¿Tener una cultura familiar mitigaría la violencia? Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp En nuestro país últimamente hemos sido testigos de las constantes denuncias de violaciones, agresiones físicas, sexuales y/o sicológicas propinadas a mujeres así como a niños, situación que a todos nos causa indignación, reclamando la máxima pena para el agresor.  Es muy fácil salir a las calles a reclamar, culpabilizar a las autoridades y exigir a los operadores del derecho que impongan las máximas sanciones al victimario aun cuando éstas según la legislación no son tan restrictivas ni punitivas como deberían ser. Los peruanos estamos muy acostumbrados a reclamar para que recién allí las autoridades escuchen el clamor ciudadano entendemos que la responsabilidad en la gestión gubernamental es enorme y de una gran presión, pero año tras año solo se viene apagando incendios cuando lo mas importante es la previsión, es la visión de futuro que debe tener un estado, un gobierno, una empresa, una familia. Sin visión es difícil llegar a buen puerto, si esto es así, porque no empezar a generar una cultura familiar en donde se cambie el sistema de creencias y valores que hasta la fecha tienen los peruanos debido al sistema patriarcal del cual provenimos. Recordemos que desde hace muchos años atrás la mujer ha estado impedida – primero de estudiar, de trabajar e inclusive de ejercer sus derechos políticos como el derecho al voto. Con el tiempo la violencia ha ido acentuándose, conforme la mujer ha ido ganando espacio en diversos terrenos, el varón ha desarrollado una tara o prejuicio en donde se siente disminuido frente al desarrollo de la mujer y ello ha conllevado probablemente a que aflore su emocionalidad e intolerancia convirtiéndose luego en agresiones físicas y sicológicas, muchas veces tipificadas en la ley. El varón (sexo masculino) ha estereotipado a la mujer desde antaño a su participación en actividades domésticas o de bienestar, inclusive muchas veces la misma mujer acepta como ciertos dichos estereotipos sintiéndose mal si es que no cumple con las reglas sociales impuestas por los varones. Una mujer es un ser humano con los mismos derechos que los varones, con las mismas aspiraciones de ellos sí es que así lo deciden.  Sin embargo, para erradicar estos estereotipos, resulta necesario empezar a cambiar el sistema de creencias y valores en donde exista una equidad de derechos entre el hombre y la mujer, para ello la familia así como la educación son fundamentales en la generación del cambio. La tan mentada transversalidad de género entendida como la equidad de derechos en los sexos debe primar dentro de la familia siendo reforzada luego en el sistema educativo así como en los medios de comunicación. La familia, los valores que existen en ella existen es un pilar clave en régimen de bienestar así como para el desarrollo económico de sus miembros. Actualmente, dado que nuestro país quiere formar parte de la OCDE, los economistas deberían tener en cuenta que para que el país produzca necesita de capital humano, el cual será más productivo en la medida que cuente con un soporte emocional familiar. Recordemos que todo ser humano, proviene de una familia entonces si ello es así se debe recuperar a la familia como institución pero no aquella vista de manera tradicional (puesto que existen diversos tipos de familia), sino aquella vista como grupo humano en donde existe equidad de derechos en el ejercicio de sus roles, aquella en donde los valores y el sistema de creencias cambie y para eso las políticas públicas deberían cambiar y ser políticas públicas orientadas para la familia. Así se daría una rápida transformación en las estructuras familiares, en la estructura del empleo, levantado una serie de demandas y requerimientos que por la rigidez de las definiciones de familia, las políticas públicas no han podido integrar y desarrollarse de una manera adecuada. Para ello, las autoridades deberían introducir de forma constante y durante un período de tiempo prolongado un conjunto de cambios sobre la base de nuevos supuestos y valores con la finalidad de resolver las cuestiones rutinarias de manera diferente; y, para esto se necesita tener autoridades convencidas, dispuestas a invertir recursos políticos, sociales, financieros y humanos que empoderen la familia, los valores, las creencias erradicando toda forma de violencia y discriminación.   Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

¿SE DEBE INCLUIR LA EDUCACION FAMILIAR EN LA CURRICULA ESCOLAR?

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¿SE DEBE INCLUIR LA EDUCACION FAMILIAR EN LA CURRICULA ESCOLAR? Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp Los padres de familia actualmente están tan preocupados por la educación que van a recibir sus hijos, tan es así que la mayoría empieza a indagar por centros educativos donde le brinden una instrucción de nivel a sus retoños desde cuando éstos tienen dos años, olvidándose muchas veces de lo más importante: “el amor y los valores que necesitan de sus padres” y que solo se puede recibir con el ejemplo diario y continuo de ellos o de quienes los sustituya.  El amor, los valores, los deberes y los derechos con los que todo ser humano debe crecer en el hogar, esto es, dentro de  su familia, debería verse reforzado en la escuela más aún cuando contamos con la Ley de Política Nacional de Población, Decreto Legislativo Nº 346, que en su artículo 14° señala lo siguiente: “La educación en materia de población considera: La educación familiar orientada a lograr una verdadera paternidad responsable y relaciones basadas en el respeto mutuo entre todos los miembros de la familia y el trabajo igualitario entre los sexos. La educación sexual se orientará a desarrollar un comportamiento personal basado en una concepción integral de la sexualidad humana en su aspecto biológico, psicosocial y ético, como componente natural del desarrollo personal y de las relaciones humanas, enfatizando la interrelación con la vida familiar”. Es preciso señalar que el Consejo de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) aprobó el 03 de julio de 2015 la Resolución A.HRC/29/L.25 titulada “Protección de la familia: la contribución de la familia a la realización del derecho de sus miembros a un estándar adecuado de vida, particularmente a través de su rol en la erradicación de la pobreza y la consecución del desarrollo sostenible”. Ello corrobora lo señalado por la Declaración Universal de los Derechos Humanos donde indica que la familia es la unidad grupal natural y fundamental de la sociedad. Dicha Resolución estaría haciendo un llamado a los países a adoptar leyes y políticas amigables a la familia y reconociendo que la unidad familiar enfrenta “vulnerabilidades en aumento”. Además, hace notar que la familia es el medio ambiente natural para el crecimiento y bienestar de todos sus miembros y especialmente de los niños(as).  Teniendo en cuenta lo antes señalado y considerando que a la fecha el currículo nacional de la educación básica contempla dos competencias (30 y 31) en el área de Educación Religiosa aún cuando existe la Ley Nº 29635, Ley de Libertad Religiosa y que si bien los padres de familia o estudiantes cuya confesión religiosa es distinta a la católica pueden solicitar exoneración de dicho estudio sin perjuicio alguno porque no incluir también la educación familiar (que incluye la educación sexual) y que ésta sí sea de manera obligatoria dentro del currículo nacional a efectos que durante todos los años de estudios de los niños y adolescentes aprendan e interioricen la importancia a los valores, deberes y derechos para con los miembros de su familia lo que ocasionará más adelante un mejor desenvolvimiento de ellos como ciudadanos en la sociedad. Finalmente, recordemos que para contar con una paternidad responsable y evitar feminicidios y maltratos familiares debes tener -entre otras cosas- calidad de ser humano y respeto por el otro. Una autoridad comprometida con su país debe preocuparse por las nuevas generaciones y empezar a erradicar -en la medida de lo posible- la cultura del desapego existente en las últimas generaciones, recordemos a Eduard Punset, escritor científico español que señala desde la neurociencias que “los niños necesitan amor para desarrollarse y para crecer y que cualquier carencia emocional sufrida en la infancia deja una huella en ese cerebro infantil, determinando al adulto que será después”. No es lo mismo criar niños independientes que criarlos con desapego (desconfiado, poco sensible, egocéntrico y distante); si bien esa crianza se da en el hogar, el colegio podría reforzarla en caso sea óptima caso contrario le brindaría al niño la posibilidad de tener conocimiento y discernir que la atmósfera que vive en su hogar no es la correcta lo que haría que recurra a la consejería o tutoría del centro educativo.      Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género

¿Cómo ahorrar en navidad?

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¿Cómo ahorrar en navidad? Karin Ramírez Linkedin Facebook Instagram Twitter Youtube Whatsapp El mes de diciembre es difícil para nuestra economía puesto que aparecen varios compromisos como cenas y cocktails con nuestros amigos, con los compañeros de trabajo, con la familia además de la fiesta de fin de año así como diversos gastos ineludibles a los que hay que hacer frente sin afectar nuestros bolsillos.  Ante tal situación debemos tener un plan a seguir o tips a tener en cuenta para salir airosos de esta época de fiestas navideñas y poder empezar el año de una manera holgada y tranquila sobretodo si tenemos hijos pues viene la época de matrícula y uniformes. A continuación señalamos algunos tips que se podrían tomar en cuenta: Tip 1: Involucra a tu familia en la Previsión Navideña Si optamos por involucrar a la familia en nuestros gastos navideños, debemos prevenir con anticipación. Por ejemplo, en caso decidas regalar a todos tus familiares puedes empezar a comprar un regalo todos los meses para que no te agobies a último momento. Otro caso podría ser que te pongas de acuerdo con tu familia para realizar alguna actividad especial para el próximo año ya sea un viaje en navidad o una cena o algún regalo en particular por lo que es conveniente empezar a enrolar a nuestros familiares a realizar actividades colaborativas como por ejemplo en el caso de los niños aportando de sus propinas a la meta trazada o con un porcentaje de sus ingresos en el caso de los adultos. Tip 2: Armar y Respetar el Presupuesto Dependiendo de los ingresos se debe armar el presupuesto navideño ello con la finalidad de no afectar la canasta familiar de los meses siguientes. Para tal efecto, se debe realizar una adecuada redistribución de los ingresos percibidos incluida la gratificación, debiendo cancelar los gastos principalmente en el siguiente orden: Gastos fijos (luz, agua, teléfono, comida, gasolina, etc). Pagar tus deudas (créditos hipotecarios, tarjetas de crédito u otro).  Destinar siempre un porcentaje de ahorro. Realizar los gastos navideños u otros. Recordar siempre que no te debes exceder de tu capacidad de pago que viene a ser la resta de lo generado por tu sueldo o ingresos percibidos menos los gastos arriba mencionados. Para tal efecto debes realizar una lista de las cosas que piensas comprar o de lo que consideras imprescindible invertir o gastar. TIP 3 Internalizar el ahorro El ahorro es el excedente de nuestra remuneración o bien podría ser el 10% de nuestro sueldo destinado para tal efecto. El ahorro te dará una capacidad para generar ingresos futuros (de preferencia para invertir o para atender eventualidades) es por ello que debemos evitar las compras por impulso y desesperadas así como evitar gastos hormiga. Se recomienda tener un ahorro equivalente a cubrir nuestros gastos fijos de 3 a 6 meses. Así que luego de estar establecidos, se debe priorizar la inversión en educación, un terreno o una empresa. Recordemos que se recomienda ahorrar para invertir y ello puede darse a través de un depósito a plazo fijo, de fondos mutuos o los seguros en el caso de las personas que se encuentran en la quinta categría. TIP 4 Buen uso de la tarjeta de crédito  Las personas debemos diferenciar los préstamos de consumo como las tarjetas de crédito o disposición de efectivo que se usan para mitigar los gastos corrientes o gastos del día a día.  Es recomendable hacer una lista de regalos y sujetarla al presupuesto existente para tal efecto es preferible llevar solo efectivo para evitar la tentación de utilizar la tarjeta de crédito en la emoción del momento o las compras por impulsos; sin embargo, se debe tener en cuenta que estas tarjetas a veces brindan ofertas de diversos productos y/o servicios lo que te permitirá canjear los puntos y obtener regalos sin realizar desembolso alguno.  El apalancamiento debemos usarlo principalmente para bienes capital como casas, terrenos o negocios que implican generalmente mayores ingresos en el futuro. TIP 5 Creatividad y Reciclaje  La navidad es una época de regalos lo que no implica que sea necesariamente un regalo  caro puesto que podría usarse la creatividad y regalar detalles o realizar una manualidad o un postre a tus allegados para tal efecto existen tiendas que te brindan ideas para realizar dichos artículos o inclusive existen tiendas virtuales que otorgan descuentos por estas fechas.  En el caso de la decoración de la casa se puede utilizar aquellos de años anteriores o utilizar diversos aplicativos como Pinterest u otro para seguir ejemplos de modelos que usted puede replicar. La web es un mecanismo importante para crear tarjetas navideñas personalizadas y hacérselas llegar a nuestros familiares y amigos.   FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO!! Artículos destacados. Los más leídos Los pilares de la familia Crisis en la familia peruana Empresas familiarmente responsables y sus entornos Igualdad & Ideología de Género